是谁把她们推下了五楼？——写在高考前夕

 

    2015年5月下旬，就在距离高考还有不到一个月，当大家都沉浸在紧张的复习之中的时候，一件诡异的事情发生了——宿州二中，这所在当地赫赫有名的高中，一个学习原本非常不错的高三学生梁严严却意外从教学楼的五楼坠楼，造成全身多处骨折，现在医院治疗！

 

    其实梁严严还算幸运的，毕竟保住了生命。2014年3月，在距高考还有三个月的时候，温州平阳县萧振中学高三学生贺某某，因为精神异常，从教学楼5楼跳下，不治身亡……2016年6月，南平顺昌高中，在距高考仅仅一周的时间，高三女生李某，从教学楼五楼跳下，经县医院抢救无效死亡……

 

    关键词出奇地一致，高考，高三，五楼，坠楼！是谁把她们推下了五楼？

 

    首先，来自高考的压力是这一跳的直接动力。高考，被人们赋予了太多的使命，而高三的学生们则肩负着这一本不该由他们这个年龄来承担的巨大的压力。也难怪家长们如此重视高考，毕竟在以后就业中，毕业学校成了用人单位的重要选择，什么本科、专科，一本、二本，985、211……唯学历，不唯能力的选择，让孩子们压力变得越来越重，书包越来越厚。

 

    其次，不公平的教育选拔体制，是这一跳的有力推手。北京、上海等大城市的学生学习压力明显较小，而山东、河南这样的教育大省同时也是考生大省的学生学习压力则明显更大。同样的分数，在北京可能能上一个很好的大学，而在山东、河南则有可能名落孙山。这些很现实的差距，让部分学生心存挫败感，有的忍辱负重，有的自暴自弃。

 

    第三，畸形的教育模式，是这一跳的幕后指挥。重知识，轻德育的教育模式，培养出来了太多的马加爵、药加鑫、林森浩……如果德育失衡，那么即便有再高的文化知识又有什么用，只会成为报复社会的科技支持。而对于学生心理疏导，社会实践，公益活动的教育却显得捉襟见肘，一周一次的体音美课更是成了可有可无的鸡肋。我们反思一下，学生时代学的那么多的复杂的公式、分子式，后来参加工作后，用过几回，这些真的那么有用吗？反而是那些当初被视为鸡肋的社会实践课、消防演练、野外野炊、急救知识等课程，反倒为我们的生活提供了不小的帮助。这样的教育模式不真是值得我们反思吗？

 

    2016年的高考又来了，但愿我们可爱的孩子们能够挺住，五楼虽然不太高，但也不是跳着玩儿的，生命只有一次，让我们一起来为孩子们减压、懈负。她们今天是孩子，明天，却会成为我们的依靠，帮助他们，就是帮助我们自己。

 

    后注：文中提到的梁严严因为学习压力过大，导致精神异常，从五楼坠落后导致全身多处骨折，现在北京积水潭医院接受治疗，他的妹妹成绩优异，今年参加高考。祝愿她能够平平安安，考有所成。我要援助他：请点击微信“轻松筹”